10 клас НУШ ліцей

 2026-2027

02.09

Правила ТБ та поведінки (8 балів, переможцю 9)

Додаткове завдання до тесту з правил техніки безпеки (4 бали)

Створити на вибір

• креативний плакат з малюнками чи символами
• комікс чи діалог між героями;
• систему знаків;
• сценарій відеоролика для однокласників, а можна й відеоролик (можна декілька учнів разом)

Дискусія "Вплив інформаційних технологій на власне життя та навколишній світ"

09.09

Комп’ютерний експеримент. (з підручника Морзе)
Завдання. Оберіть зі списку україномовних інтерактивних комп’ютерних моделей, які подано на сервісі університету Колорадо за посиланням https://phet.colorado.edu/en/simulations/translated/uk, ту, що реалізує процеси, теорії чи поняття, які ви зараз вивчаєте у шкільному курсі. Проведіть комп’ютерний експеримент.

1. Перейдіть за посиланням https://phet.colorado.edu/en/simulations/translated/uk до списку україномовних інтерактивних комп’ютерних моделей.
2. Оберіть одну з моделей, яка є актуальною для вивчення навчальних предметів.
3. Завантажте модель $\downarrow$ або скористайтесь онлайн-переглядом $▶$ (потрібен установлений плагін Flash Player).
4. Засобами вікна перегляду моделі (кнопки, позначки, перемикачі, бігунки, поля для введення тощо) змінюйте параметри моделі та здійсніть комп’ютерний експеримент.
5. Зробіть висновок за результатами експерименту, що підтверджує або спростовує теоретичні відомості, отримані в результаті вивчення відповідної навчальної дисципліни.
6. Складіть інструкцію щодо використання моделі для своїх однолітків. Розмістіть інструкцію на спільному сервісі.

16.09

Сучасні інформаційні технології

Дослідіть одну з ІТ на вибір

1. Штучний інтелект та нейронні мережі
2. Smart-технології та інтернет речей 
3. Нанотехнології
4. Роботи
5. Хмарні технології
6. AR, VR та XR 

Орієнтовні запитання для дослідження (з дистосвіти)

Що вона робить?

Яку проблему розв'язує?

Де використовується?

Реальний приклад

Які можливості створює?

Які ризики створює?

Як може вплинути на наше життя в майбутньому?

Джерела